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孩子们沉迷于游戏怎么办——2019-3-10

今天给大家带来的主题是。孩子们沉迷于游戏怎么办,其实很多时候毁掉孩子的不是游戏。而是生活中孩子感觉不到父母的关爱,在孩子成长的过程当中,就有两类,孩子是玩游戏最容易上瘾的,一类是被溺爱的孩子,另一类就是被忽视的孩子,那什么是溺爱呢,你爱谁,家长不加以判断的,满足孩子所有的要求,这个很好理解,可是很多家长仅仅只是满足了孩子外在需求,比如买孩子爱吃的,喜欢的,爱玩的,却忽视了孩子的内在需求。

那什么是孩子的内在需求呢,那就是被认可,被肯定被关注。但当你的孩子沉迷手机游戏的时候,其实,家长可以根据以下的清单来了解孩子沉迷手机游戏的真正原因,以及这些原因和自己的关系。比如我们可以从以下几个问题来自我检查。礼仪。小时候孩子哭闹的时候就用手机满足他,第二,平时不管孩子。你遇到问题就打骂,后叫不管孩子的感受,第三,陪伴孩子的时间每天小于一个小时,第四,不限制孩子玩游戏的时间。

第五,没有跟孩子约定玩儿游戏的规则并执行到底,第六一周加一次的家庭户外活动比较少,你骑关心,作业成绩等中国关心孩子的心理状态,你爸根本交不出孩子朋友的名字,第九,简单粗暴地打断孩子玩游戏,平时自己带孩子面前长时间的玩游戏。那如果以上有五个以上的答案是yes,那说明孩子沉迷手机游戏的主要原因是在于家长哦,所以家长是需要先改变自己的。

那么,接下来我们来交给家长们三招,避免孩子沉迷手机游戏,一种分享经历,感同身受,家长发现孩子沉迷手机游戏,直接禁止,并没有太好的效果,因为孩子有可能将游戏转移到地下,家长就更加难以发现和监管了。其实,如果可以的话,家长可以轻松玩一下孩子热衷的游戏,体验一下其中的乐趣,把对战的快感分享给孩子,不用担心。其实跟孩子分享这些并不会降低自己的权威,也不会让孩子找到哪一个借口。

小宝,这样会让孩子更容易的去和你心贴心,觉得被理解了,就是建立进一步沟通的基础,第二招就是一起去约定,让游戏成为生活的开胃小菜,正面管教的创始人简123曾经说过,认可和接受孩子的情绪,一位骄纵并不同。你明白,孩子希望无节制的看电视,不代表你会让孩子这么做。所以现在社会让孩子不接触游戏是不可能的,如果能够一同共同的制定出规则,把游戏变成孩子成长过程中的开胃小菜,那么游戏是能够创造出很多乐趣的。

孩子沉迷游戏的根本原因是家长陪伴不够,如果家长能够放下手机,孩子,自然的就会更愿意和父母一起堆雪人儿,打雪仗了,那第三招,发现宝藏,激发孩子在玩中学习,传统的文化往往将玩和学习对立起来,认为玩就是不务正业,其实并不是如此,一直到现在都是最合适的学习方法,就是在游戏当中学习。在玩中学习,对于孩子来说,游戏是非常重要的一个学习途径,首先游戏拥有视觉,听觉感觉的全器官刺激。

其次,游戏充满了接二连三的挑战,在这游戏不断的正面反馈,每完成一个小任务就可以得到及时的鼓励,最后很多,其实他就是团队作战的。让孩子形成了一个战队,共同合作,完成挑战。那这样就会非常容易的获得团队合作的成就吧,如果家长能够研究设计游戏者的思路,发现游戏强大的学习功底,那么游戏和学习将不再是对立面了,家长可以将学习换个游戏。比如我不认为只有看书才是学习。学习,也可以通过全方位的视觉,听觉,嗅觉的体验。

家长可以教学习任务拆分成一个阶段,一个阶段的任务,每完成一个任务,孩子就可以获得类似游戏勋章一样的正面鼓励,又比如组织小区里年龄相仿的孩子,组团完成目标,培养孩子的团队合作意识,家长还可以通过自己喜欢的游戏,敏锐地去发现孩子的兴趣,就地取材,给孩子扩宽知识面,有一些游戏人物使用历史人物的名字。那家长其实都可以引导孩子们去查询他们真实的名字,孩子们也体会,一定会非常的,有兴趣的。

说完以上三招,我想说,拿什么打发孩子爱玩手机游戏的这个习惯,其实就是家长高质量的陪伴,美国心理学家德利克斯说过,行为不当的孩子是丧失信心的,孩子。所以在养育孩子的过程中,他非常的强调过鼓励。他认为这是大人在帮助孩子。应该要学会的最重要的技能,他曾经说过很多次需要鼓励,就好比植物需要水,人需要空气。没有鼓励,孩子们就没有生存,鼓励是帮助孩子成长和学习的最好方法,很多时候孩子的错误行为。

比如。撒谎,沉迷手机游戏等,就是一种暗示,是在告诉你,她们觉得自己不重要了,需要关注,在这个心理学上叫做归属感和自我的价值感。而对于孩子来说,家长的鼓励是他们的归属感和价值感的重要来源,所以亲爱的家长们一定要关注孩子的内在需求。

什么是孩子的内在需求,就是被认可,被肯定被关注。其实无论哪个孩子,当他出生的时候都是具有优良品质的,在他成长的过程中会受到很多方方面面滴影响,有来自周围环境的,又有来自成年人的影响,这些优良的品质可能会受到损害,所一,我们要早早地发现这些优良品质。

冰箱他们得以发扬光大,把孩子培养成有个性的人,每个人的个性生而不同,接纳其本身的样子,而不是排斥别人,是对他们最大的尊重。而教育的最终目的便是生化,这种尊重是每个人都成为最好的自己。

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